27 feb spiller og leger
5.6 KOMPETENCEKRAV I DET INFORMATIONSTEKNOLOGISKE SAMFUNDIfølge Prensky er der en stor kontrast mellem uddannelsessystemets undervisning og de studerendefra netgenerationens foretrukne læringsstil – de spiller og leger og interagerer i deres fritid, mens de iklasselokalet som oftest er passive (Op.cit. p.51). Ph.d. og forskningsleder Bent B....